《教育是慢的艺术》读书笔记好句摘抄.txt

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《教育是慢的艺术》读书笔记好句摘抄!1、我们要坚定地把孩子培养成有责任感、有独立意识、有判断力,同时生命又是非常阳光的那样的人的教育信仰。2、人需要梦想,尽管无法实现,甚至不切实际,但无妨去梦去想。梦想要超脱一些,离奇一些,天马行空一些,但就是不要太现实。3、教师之间最理想的关系是“学术性交往与亲情性交往”。4、我们帮助孩子获得知识,我们学习和孩子共同生活,也许只有在这样的一体感中,孩子们才能感受我们对他们真挚的希望,这种希望不是外在的对他们的馈赠,而是,这就是共同生活的意义---我们彼此葆有希望,这样的信念是生活的动力也是价值所在。5、生命化教育是什么?连作者都不愿给它下一个定义。应为定义是死的,而生命本身是鲜活的、灵动的、变化着的。6、把生命化教育具体化,也是一种个性化教育。面对具体的人,尊重每一个人,顺应人的禀赋,扬长胜过避短,肯定人的天性和独特性。7、生命化教育还在于老师自身的提高。老师心灵的成长,是老师自身的幸福,也是他面对学生的幸运。8、把生命化教育换一个词,就是“生命在场”。我喜欢这个词,非常之“当下”,自然得像拂面的清风。9、学会宽容、学会等待、学会倾听、学会欣赏、学会赞美、学会参与、学会合作、学会表现、学会反省、学会创造。

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微风舍,风起于青萍之末,浪成于微澜之间,舍是漏舍,唯吾德馨。

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