两棵树.doc

绘本《两棵树》教学活动费钰洁活动目标：1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。(1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊。（2、能自主观察画面，大胆想象并猜测绘本情节内容。（3、感受两棵树的离别与重逢，懂得要与好朋友友好相处，珍惜好朋友之间不可缺少的友情。活动准备：《两棵树》PPT。活动过程：一、故事导入，认识两棵树。（《找朋友》的游戏导入，认识自己的好朋友从而更好的认识两棵树）1、今天，我们要讲关于一对好朋友的故事，猜猜这对好朋友会是谁呢？2、讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。3、这两棵树长得一样吗？（大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短）讲述：一棵长得高大，一棵长得矮小。不过，小树正在努力地长高，长得和大树一样高。4、看！这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？师幼扮演“大树”和“小树”，说说“好朋友”的话。（1）嗨，小树，你好！（2）今天天气真好，我们一起来玩“长高”的游戏吧！（3）小树，你要多加努力，和我长得一样高哦！（4）小树，再见！二、两棵树的友好与争吵。1、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？请你们和好朋友看着图片说一说。2、它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？个别幼儿说一说；“好朋友”演一演，感受两棵树的纯洁友谊。（1）春天来了，它们的枝头开满了鲜花。（2）冬天来了，它们的枝头又落满了雪花。（3）像所有的树一样，它们比赛谁的叶子长得更绿、更多。不过，大树有时也比不过小树。（4）它们还比赛谁的枝头上鸟儿更多、更会歌唱。为了分出胜负，它们有时互不相让。3、为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗？好朋友之间应该怎样相处呀？三、两棵树的离别。1、讲述：有一天，花园被人买走了，中间砌起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独。小树在墙那边安慰大树说：“振作点啊！我们一定会长得超过高墙！”大树的叶子渐渐枯黄，它们共同经历了一段长长的孤独的时光。2、小朋友，发生了什么事情呀？（大树和小树被分开了）3、为什么大树的叶子会枯黄呢？（想念小树）4、讲述：终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边伸过来。7、咦！这片绿叶会是谁的呢？讲述：这片绿叶就像小树的问候一样。小树会对大树说些什...