文档仅供参考幼儿园大班语言教案火焰设计背景:在为中班主题《我爱我家》选择素材的时候,我找到了这本儿童图画书,初读《火焰》,与其说是感动,不如说震动,它摈弃了传统歌颂母亲的温柔和慈爱以涤荡起伏的故事情节,蒙太奇般的画面,表现了一个狐狸妈妈为营救自己的孩子所表现的坚韧、刚毅和机智。读完故事每个人不禁要问:狐狸妈妈为什么要带着孩子离开自己的家园呢?是谁使狐狸妈妈冒着这么大的风险去营救孩子呢?如果狐狸妈妈在半途中遇险,或者红毛最终没能回到妈妈的身边该是怎样的命运呢?从中对人与自然如何和谐相处又会引发更多的思考,这似乎已经超出了《我爱我家》的话题,进入了另一个主题。在选与不选的犹豫中,我对主题的开展重新开始思考,感到世界万物都有着千丝万缕的的联系,任何主题都会与其他主题关联,开展主题的本意,就是让孩子的学习与他们的实际生活体验相联系,而不是封闭在特定的环境里,寻找主题关联的线索,会使我们的教与学更为丰满,视野更开阔,儿童发展和生成新主题的空间也会更大。活动目标:1、理解狐狸妈妈为了孩子表现的勇敢和机智,进一步萌发爱妈妈的情感。2、积极参与讨论,愿意表达自己的想法。活动准备:1、放大的图画书多媒体课件。2、有树林背景的包装纸。文档仅供参考文档仅供参考3、纸印狐狸妈妈和她的孩子、红色橙色的炫彩棒、宝贴。4、幼儿调查过妈妈保护自己的小故事。活动过程:一、回忆前期经验,引入主题:◎提问:你们爱自己的妈妈吗?如果碰到危险,你的妈妈会怎么做呢?说说妈妈保护你的故事吧!(幼儿自由谈论:过马路、生病照顾等……)◎小结:天下所有的妈妈都最爱自己的宝宝。今天我也请来一位妈妈,看看她是谁?PPT1——它是狐狸妈妈,名字叫火焰,猜猜她的名字为什么叫“火焰”?◎小结:原来火焰妈妈身上的颜色和火焰一模一样。带音乐背景的PPT2——火焰不是熊熊燃烧的火,而是一只火红色的狐狸妈妈,她带着2个宝宝住在安静的大森林,日子过得很快乐。◎PPT3不知从什么时候起,森林里传来了一些奇怪的声音,有时候很奇怪的事情。“呜……咯嚓咯嚓!”“咯吱咯吱……哗啦啦啦!”◎提问:出了什么事?(火车开进了大森林,电锯把一棵棵大树砍倒了,火焰妈妈心里感到很紧张,觉得这里变得不太安全了,还是赶快带着宝宝搬家吧!谁知一不留心,啊呀,一个宝宝掉进了陷阱)PPT4◎提问:什么是陷阱?(猎人故意挖的一个地洞)PPT5原来猎人挖了一个陷阱,把小狐狸抓走了,准备去卖掉赚钱...
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