教案名称：我的妈妈真麻烦ㄧ、参考书目书名我的妈妈真麻烦出版社远流出版事业股份有限公司作者译者芭蓓薇.柯尔陈质采适用年级中低年级适用领域语文艺术与人文授课节数6书本内容摘要这本书是以一个小男孩的眼光来看自己和同学都不一样的家庭，他有一位酗酒的爸爸，以及常常让自己感到困扰的巫婆妈妈。他的妈妈吃的和穿的都跟别人不一样，又不擅长社交。在亲师恳谈会上，她想和其他家长开开玩笑，却因把他们变成蟾蜍而惹人厌烦。后来，在一次意外灾难中，她终于有机会发挥所长，让大家认识到她和其他的妈妈一样：善良，爱孩子，想要被看重。依书本设计之教学活动教学活动一：绘本导读教学活动二：记忆大考验教学活动三：脑力激荡教学活动四：我的宠物蛋教学活动五：我的妈妈教学活动六：妈妈真伟大山腳國小二年級共讀教案8二、阅读指导教案设计配合领域语文、艺术与人文活动主题绘本教学单元名称「我的妈妈真麻烦」教材来源故事绘本教学时间6节（240分钟）教学年级二年级能力指标人权1-2-1欣赏个别差异并尊重自己与他人的权利。语文3-5-5能体会出作品中对周遭人、事、物的尊重关怀。家政4-2-1了解个人具有不同的特质。教学目标1.能参与讨论及发表。2.能清楚表达自己的想法。3.能完成学习单。4.能与小组一起合作。准备活动「我的妈妈真麻烦」PPT能力指标教学目标教学活动时间教学资源教学评量「我的妈妈真麻烦」绘本导读教学活动一：绘本导读1.小朋友说起「家」你会想到谁？2.家人之中你最喜欢谁？为什么？3.你对妈妈的感觉如何？请小朋友说一说自己的妈妈是什么样的人？4..揭示「我的妈妈真麻烦」当中妈妈带着巫婆帽的图片，让学生预测这是什么样的妈妈。5.介绍「我的妈妈真麻烦」故事绘本～第一节完～40「我的妈妈真麻烦」PPT口语评量山腳國小二年級共讀教案9能力指标教学目标教学活动时间教学资源教学评量人权1-2-1欣赏个别差异并尊重自己与他人的权利。语文3-5-5能体会出作品中对周遭人、事、物的尊重关怀。家政4-2-1了解个人具有不同的特质。「我的妈妈真麻烦」故事绘本内容探讨「我的妈妈真麻烦」故事绘本延伸讨论「我的妈妈真麻烦」故事绘本想象力延伸教学活动二：记忆大考验1.为什么书中主角的妈妈和其他妈妈不一样，你能从书中找出来吗？2.巫婆妈妈送主角上学时，为什么其他的小朋友觉得很好笑？3.巫婆妈妈参加恳亲会时和其他同学的爸妈发生了什么事？4.主角的爸爸是个什么样的人？5.为什么其他的小朋友觉得巫婆妈妈酷毙了？6.同学们在巫婆妈...
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