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优秀的绵羊读书笔记与心得感悟关于威廉·德雷谢维奇（WilliamDeresiewicz)，毕业于哥伦比亚大学，在耶鲁大学担任过10年英文教授，在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《精英教育的劣势》（TheDisadvantageofanEliteEducation）在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外，他还是一名颇有影响力的文学评论家，其文章经常出现在《纽约时报》、《大西洋月刊》、《国家》、《新共和》上。关于本书：2008年，在常春藤盟校待了24年之后，耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇决定辞去自己的终身教职，离开这所常春藤名校。之所以这么做，是因为他感觉当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感：他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里，所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题，却不知道为什么要解决这些问题。在即将辞去耶鲁教职之际，他发表了一篇文章《精英教育的劣势》来讨论这些问题。让他万万没想到的是，几周之内，它的阅读量就超过了10万次（后来的累计阅读量超过了100万次）。很明显，这篇文章触动了很多人的神经。从那之后，他开始应邀到美国各地的大学发表演讲，跟学生们交流，回答他们的问题，也向他们请教了许多问题，并倾听和了解了他们的答案。这本书就是他对这段经历的思考和总结。本书自2015年5月上市以来，在美国社会引起广泛争议，迅速成为《纽约时报》、《新共和》、《洛杉矶时报》等各大媒体追捧的话题，在国内也得到了南方周末、凤凰卫视、澎湃新闻网、环球时报、外滩画报等媒体的报道。核心观点：作者以其自身的求学经历和名校任教经验与观察，指出美国在现行的精英教育体制下，那些头顶无数光环，简历牛X到飞起的名校学生们，内心充满了焦虑和迷茫。造成这样的结果，是学校、家长和政府的共同责任，学校为了校友捐款、学校的发展，屈服于精英阶层的需求，成为了为精英阶层培养下一代精英的工具，忽视了对教育本质的关注。家长们则抱着望子成龙、望女成凤的心态，变成了“直升飞机式”的家长，妄图设计好孩子的一身。政府没有承担起保障教育公平的义务，把教育抛给了市场，导致教育界的贫富差距越拉越大，出身底层人家的小孩进入名校的机会越来越渺茫。作者在书中呼吁名校要回归教育的本质，真正的大学教育不是为了让学生有一个光鲜亮丽的工作，而是启发学生去思考和追求人生的意义，去培养更大格局和事业，为这个国家去培养领导者、艺术家、科学家，而不是所谓“精致的利己主义者”。老鳖点评：看完这本书第一感觉是这些名校学生也很惨嘛，这样看来也没啥好羡慕的嘛。但是这话万万不能从我口里说出来，即使心里有这个想法也不能说，因为我不是名校毕业，就没有资格以一种俯视的姿态点评他们的表现。这也是老鳖一直以来的观念，如果你在某项事情上没有干的风生水起，百家笔记网（m.simayi.net）那你就没有资格公开点评说这个事情不重要。比如，你要考上了清华北大，那你毕业以后就可以淡定的说，其实清华北大的学生也没啥了不起的，一样吃喝拉撒，也会包夜打游戏。如果你连大学都没考上，那你再评价名校的学生素质如何如何，就透着一股子穷酸味。别以为辍学挣了点钱就可以说读书无用，也别以为名校毕业就瞧不起土豪没文化。具体内容：观点1：“斯坦福狂鸭症”，名校大学生的悲哀。湖面上的鸭子外表看起来十分优雅淡定，但它那两个脚蹼正在水底下拼命地狂扒，这正是一些名校大学生的真实的写照。美国名校大学生的履历总是特别的光鲜亮丽，他们不仅学业优秀，而且还是运动健将，积极参加各种公益项目，出席各类高逼格活动。但这真是他们内心想要的吗？用作者的话说，哪个国家为了保护自己，需要拥有20000颗核弹头呢？除非你的敌人拥有19000颗核弹头。老鳖点评：其实跟中国的小孩子从一年级就开始参加各种补习班一样，家长们也知道有些课学起来小孩也没兴趣，也很累，但是别家的小孩英语、数学、音乐学得热火朝天，你忍心让你家孩子天天在家看光头强吗？观点2：常春藤名校正在变为精英阶层培养下一代精...