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小威向前冲.doc
中班科学教案：小威向前冲活动目标1.通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。2.寻找自己和爸爸之间相像的地方，体验父子间的亲情。活动准备1．图书若干本，故事PPT2．事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方活动过程一、引出绘本《小威向前冲》。（PPT展示绘本内容）1．师：今天应老师给小朋友介绍一本书。为了让所有小朋友们都看到，我们在大屏幕上一起来看吧。2．提问：书名是什么？《小威向前冲》幼：小陈向前冲...
2024-02-26
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小木匠学手艺.doc
活动名称：小木匠学手艺（大班）活动目标：1、通过阅读《小木匠学手艺》的故事，让幼儿知道学本领要认真、谦虚、勤奋。2、了解一些中国传统家具的明显特征，及与现代家具的区别。活动准备：大图书《小木匠学手艺》活动过程：一、了解中国传统家具1、你们知道我们中国以前的家具是怎样的吗？2、请幼儿欣赏：激发幼儿欣赏传统家具的美3、过渡：有个小木匠要学做木制家具的手艺，现在请听故事《小木匠学手艺》二、阅读图书《小木匠...
2024-02-26
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小猫玫瑰.doc
绘本教学《小猫玫瑰》写在前面：今年五月份在长寿桥教育集团长青分校的小学班级读书会研讨活动现场看到了《小猫玫瑰》这个绘本。书名是小猫玫瑰，可是封面上的却是两只牵着手的黑猫。一只猫回过头来，瞪着圆圆的眼睛，在看谁，是它的小猫玫瑰吗？一翻开书，我就被它吸引住了，故事是这样的：黑猫岭上住着一户高贵的猫族——关老爷一家，整个家族以乌黑油亮的皮毛闻名，这确实可以让关老爷自豪了。然而，关老爷的这种自豪却在他...
2024-02-26
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小绿狼.doc
《小绿狼》绘本教学设计教学目标：1．通过教师读，学生参与故事，体验角色，让学生感知故事，走进故事。2．初步认识到做自己最幸福，认同自己、接纳自己、肯定自己。3．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。教学准备：绘本、课件教学过程：一、激趣导入师：同学们，今天老师给大家讲一个和狼有关的故事，（出示“狼”字），印象中狼都是“灰”色的，但今天的主人公确实一只“绿狼”。（课件）...
2024-02-26
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小老鼠学画画.doc
亲子教案：小老鼠学画画一、接待活动（9：00—9：30）（1）师迎接接待，给每个宝宝挂上名字胸饰。（2）师仍然熟悉宝宝、家长和宝宝、家长熟悉老师。（3）家长带领宝宝分散区域游戏二、语言活动（9：30—9：45）活动内容：小老鼠学画画（绘本）活动准备：绘本《小老鼠学画画》还有红、黄、绿、蓝、紫色卡和字宝宝活动目标：1、帮助宝宝认识颜色，正确的说出三种颜色的名称2、安静倾听故事，会大胆用普通话讲述活动过程：一、出示...
2024-02-26
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小金鱼逃走了.doc
厦门仙阁幼儿园2016-2017学年度第一学期语言组教研活动计划时间：2016年11月29日执教：林星英地点：音体室班级：小一班活动名称：语言活动《小金鱼逃走了》活动目标：1.了解小金鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。2.能仔细观察画面，能说出“小金鱼躲在XX”。活动准备：物质准备：课件、小金鱼图片活动过程：（一）出示封面，观察小金鱼。1.引入：今天，我给大家带来了一位朋友，你们看是谁?仔细看，小金鱼长得什么样...
2024-02-26
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小机械立大功.doc
小机械立大功活动目标：1、观察和理解跨页左右两幅画面之间的联系2、用“××用了××，做了××”的句型完整地讲述画面3、认识并了解生活中常见工具的用途活动准备：1、教学大书《小机械立大功》2、图画书《小机械立大功》人手一本活动过程1、认识简单的工具——与幼儿聊一聊自己知道的工具——出示教学大书p2~p3的画面，与幼儿一起看一看、说一说简单机械的名称、外形2、师幼共同阅读p4~p5的画面（森林伐木图），并提问：（1...
2024-02-26
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小豆豆的假期.doc
中班早期阅读《小豆豆的假期》一、活动目标1、理解画面，能用简短的语言表述自己所看到的内容2、了解小豆豆旅游过程中的心情变化（开心、失望、兴奋、恋恋不舍）3、乐意倾听别人讲述二、活动准备电子图书三、活动过程一、观察封面1、通过对封面的仔细观察，用简短的语言描述所看到的。（地点、人物、干什么）二、初步了解图画书中的人物和事件。1、结合故事内容，引导幼儿讨论小豆豆要到哪里去？2、逐页观察书P1~P6并让幼儿展开...
2024-02-26
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小豆豆的假期(1).doc
中班早期阅读《小豆豆的假期》一、活动目标1、理解画面，能用简短的语言表述自己所看到的内容2、了解小豆豆旅游过程中的心情变化（开心、失望、兴奋、恋恋不舍）3、乐意倾听别人讲述二、活动准备电子图书三、活动过程一、观察封面1、通过对封面的仔细观察，用简短的语言描述所看到的。（地点、人物、干什么）二、初步了解图画书中的人物和事件。1、结合故事内容，引导幼儿讨论小豆豆要到哪里去？2、逐页观察书P1~P6并让幼儿展开...
2024-02-26
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25
像狼一样嚎叫.doc
http://v.youku.com/v_show/id_XMjUwMTM0ODQ4.html参考视频绘本阅读《像狼一样嚎叫》活动设计作品分析：《像狼一样嚎叫》讲的是：莫卡是一只好狗，但它不甘心只做一只中规中矩的好狗。莫卡是一个宠物，但它不甘心只做一个百依百顺的宠物。它腻味了平淡、安稳的日子，想尝试一种截然不同的生活——像狼一样嚎叫，像狼一样捕食猎物，像狼一样自由自在、无拘无束、随心所欲。于是，它勇敢地出走了然而,新生活并不像莫卡憧憬得那么...
2024-02-26
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像狼一样嚎叫(1).doc
http://v.youku.com/v_show/id_XMjUwMTM0ODQ4.html参考视频绘本阅读《像狼一样嚎叫》活动设计作品分析：《像狼一样嚎叫》讲的是：莫卡是一只好狗，但它不甘心只做一只中规中矩的好狗。莫卡是一个宠物，但它不甘心只做一个百依百顺的宠物。它腻味了平淡、安稳的日子，想尝试一种截然不同的生活——像狼一样嚎叫，像狼一样捕食猎物，像狼一样自由自在、无拘无束、随心所欲。于是，它勇敢地出走了然而,新生活并不像莫卡憧憬得那么...
2024-02-26
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象爸爸著火了－目睹暴力儿童绘本.doc
目睹暴力兒童繪本-《象爸爸著火了》繪本價目表本會個案經濟不好，免費贈送本會個案-社工員評估即可（評估表附件）、需家有國小以下目睹暴力兒童（個案索取）經濟狀況不錯（捐款收據）本會個案-6折（180元/本）非本會個案（民眾）經濟不好，免費贈送家有國小以下目睹暴力兒童，且需中、低收入的証明(政府證明或鄰里里長)（寄回郵郵資50元）經濟尚可（捐款收據）捐款350元一本（300元書錢，50元郵資），1000元3本，2000元6本學校...
2024-02-26
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象爸爸著火了－目睹暴力儿童绘本(1).doc
目睹暴力兒童繪本-《象爸爸著火了》繪本價目表本會個案經濟不好，免費贈送本會個案-社工員評估即可（評估表附件）、需家有國小以下目睹暴力兒童（個案索取）經濟狀況不錯（捐款收據）本會個案-6折（180元/本）非本會個案（民眾）經濟不好，免費贈送家有國小以下目睹暴力兒童，且需中、低收入的証明(政府證明或鄰里里長)（寄回郵郵資50元）經濟尚可（捐款收據）捐款350元一本（300元書錢，50元郵資），1000元3本，2000元6本學校...
2024-02-26
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想吃苹果的鼠小弟.doc
绘本课：想吃苹果的鼠小弟马玲周五下午是我们正式的读写绘的课，比平时单纯的讲故事要更精致和周密些。可是还在制作课件，叶老师说该上课了，原来周五下午三点家长要接学生离校，一点钟就开始上第一节课了。而这会儿，众多的孩子都已经背上了书包，纷纷围着叶老师，等着拿假条呢。赶紧把最后几幅图片中的动画效果设置了一下，这很重要，因为故事的悬念就在这里了，便带着电脑和投影赶到教室。学生有些喧闹，便起了儿歌的头，让...
2024-02-26
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想吃苹果的鼠小弟(1).doc
绘本课：想吃苹果的鼠小弟马玲周五下午是我们正式的读写绘的课，比平时单纯的讲故事要更精致和周密些。可是还在制作课件，叶老师说该上课了，原来周五下午三点家长要接学生离校，一点钟就开始上第一节课了。而这会儿，众多的孩子都已经背上了书包，纷纷围着叶老师，等着拿假条呢。赶紧把最后几幅图片中的动画效果设置了一下，这很重要，因为故事的悬念就在这里了，便带着电脑和投影赶到教室。学生有些喧闹，便起了儿歌的头，让...
2024-02-26
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下雪了.doc
作品赏析:这是一个深受小年龄孩子喜爱的故事.孩子喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使低幼儿童产生亲切感。这个故事通过象声词介绍了几种动物以及他们的叫声，在轻松而又充满悬念的故事氛围中，孩子们可以学习并掌握动物的名称与各种象声词。父母可以充分利用故事中的象声词，增强孩子的阅读兴趣，提高他们的发音及语言发展能力。阅读重点与指导：1、阅读前，可以先让孩子说说各种小动物的名字。在完整欣赏后，鼓励孩子...
2024-02-26
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我长大了.docx
《我长大了》教学设计一、激趣导入为什么猜不出来呢？对，长大了！今天老师就和大家一起打开记忆的大门，回忆我们留下的成长足迹。《我长大了》（板书课题）二、体验成长孩子们，老师这里有几张我们班同学的照片，一起来猜猜看他们是谁？（出示照片），好现在请他们上台来，首先老师和大家分享一件非常可爱的小东西（拿出小褂）这是我们小时候穿过的衣服，现在还穿得上吗？谁来试一试？穿不上了！为什么呀？长高长胖了！！老师...
2024-02-26
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我永远爱你.docx
幼儿园中班绘本：我永远爱你姓名：王巍霸州市岔河集乡夹河幼儿园教材分析：《我永远爱你》是英国插画家牡丹刘易斯创作的一本图画书。本图画书想我们讲述了一只小熊阿力不小心打破了妈妈最心爱的碗！他担心妈妈会责怪他，不爱他了，于是他做了一场“爱的测试”假设各种不乖的可能，试探妈妈对自己的爱。妈妈不厌其烦的保证“我永远爱你”又不忘提醒阿力要对自己的错误、过失行为负责。他利用假设试探的口吻让幼儿感受妈妈和孩子...
2024-02-26
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我喜欢自己.doc
《我喜欢自己》教案教学目标喜欢自身，了解自身，能欣赏自身的优点和优点，并为此感到高兴。教学重点喜欢自身，并能从自身身上找到优点和优点。教学难点能学会欣赏他人的优点和优点。教具准备装饰盒、一面镜子。教学过程：一、课中体验1、主题切入，唤醒生活师：孩子们，大家好！我们已经在课前见过面了，你们还记得怎么称呼我吗？生：侯老师师：是的。老师很高兴能认识你们这群可爱的孩子们。那认识我这位新老师你们高兴吗？师...
2024-02-26
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我讨厌书.doc
《我讨厌书》教案设计理念：绘本与其他纯文字的书籍相比，最主要的特点就是那些充满童趣的图画，而这正是低年级的小朋友非常喜欢的，因此在教师带领孩子一起阅读时，把图画展示给孩子看，声情并茂地讲述故事，让孩子通过阅读图画，感受隐藏在图画背后的东西，这对孩子永远是具有很大吸引力的。《我讨厌书》的教学设计，意在透过言简意赅的文字与精致生动的图画，让孩子在听动人的故事情节的同时，引导学生体会父母对自己的爱，...
2024-02-26
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